高中英语情境化试题建构策略

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2019年，教育部考试中心颁布的《中国高考评价体系》明确将情境定位为“考查载体”，彰显了情境在高中试题命制过程中的重要意义。近年来，新课程标准、新教材和新高考协同推进的教育改革也倡导情境化教学与试题，着重考查学生在具体社会情境中运用英语理解和表达意义的能力[1]，其核心是通过构建真实任务情境，引导学生解决实际问题，推动学生英语学科核心素养的发展。（剩余5026字）

试读结束

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