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在教育改革不断深入发展的背景下,核心素养培养已经成为当前基础教育中的一个重要目标,高中地理学科是一门综合性的学科,在培养学生的人地协调观、综合思维、区域认知以及地理实践力等方面都有着独特的价值。但是目前高中地理教学中核心素养的落实还存在着很多问题,所以探究指向核心素养发展的有效教学策略已是高中地理教学改革中的迫切要求。(剩余4986字)
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指向核心素养培养的高中地理有效教学策略
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