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随着互联网技术的快速发展,人们的日常生活、学习和工作等诸多方面都受到了互联网所带来的积极影响,尤其是在教育领域。在互联网技术的支持下,高中音乐学科教学活动的开展也实现了一定程度上的创新。音乐学科本身具有艺术性特点,与传统的文化课学科存在着比较大的差别,在实际授课的过程中,教师更加需要注重培养和提升学生的个人素养以及艺术修养。(剩余6906字)
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数字化工具在高中音乐钢琴教学中的创新应用策略研究
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