新高考视域下高中化学项目式教学应用探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

新高考改革以“分类考试、综合评价、多元录取”为目标，打破了传统高考文理分科的模式，更加注重学生的综合素质和个性化发展。在化学学科方面，新高考对学生的化学核心素养提出了更高要求，强调学生要具备运用化学知识解决实际问题的能力、创新思维能力以及合作探究能力等。传统的高中化学教学模式往往侧重知识的传授，学生在学习过程中缺乏主动探究和实践应用的机会，难以满足新高考的要求。（剩余5177字）

试读结束

目录
monitor