高中政治议题式教学中的议题设计与应用研究

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议题式教学作为一种新型的教学模式，具有重要的学科教学意义。其通过围绕实际政治问题设计议题，激发学生的思考和讨论，从而培养了学生的批判性思维。根据《普通高中思想政治课程标准》（2017年版2020年修订，以下简称《课标》）的要求，议题式教学应结合学科核心素养，围绕社会热点与理论知识进行深度探讨，并通过小组合作与课堂互动的方式提升学生的综合能力。（剩余5002字）

试读结束

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