深度学习视角下高中生物学科开展单元教学策略探究

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高中生物是一门实践性和应用性都非常强的学科，不仅要求学生在掌握基本知识的基础上，掌握生物科学研究方法、科学探究的基本技能，还要学会从生物学角度去解决生活中的实际问题。因此，在高中生物教学中，教师要注重培养学生的生物核心素养，即学会获取和应用生物学信息，具备与他人交流合作的能力、运用生物学知识分析和解决问题的能力以及综合运用生物学知识分析社会问题和解决实际问题的能力。（剩余5058字）

试读结束

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