高中英语读后续写教学策略

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在高中英语教学中开展读后续写教学活动，具有激发学生的创新思维，提升语言运用综合能力，促进他们读写意识养成等重要作用。高中英语教学中，读后续写作为一种综合性教学活动，在培养学生英语素养方面发挥着重要作用。这种教学模式要求学生在深入理解原文的基础上进行创造性写作，不仅考验学生的阅读理解能力，更强调其对文本的深层思考和创新表达。（剩余5017字）

试读结束

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