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随着教育改革的深入，高中语文教学越来越重视培养学生的核心素养。大单元视域下的群文阅读教学，目的是促进学生核心素养的发展，实现高质量育人。要求教师深入解读课程标准，熟练驾驭教材，充分了解学生的学习情况，用“大概念”“大任务”“大情境”来统领教学内容，灵活运用丰富多样的课内外资源。这种教学模式不仅能拓宽学生的阅读视野，提高阅读理解能力，还能锻炼学生的批判性思维和创造性表达能力。（剩余4997字）
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大单元视域下高中语文群文阅读教学研究
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