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核心素养视角下15年来我国高中地理教材的变化及启示

——以人教版“乡村与城镇”为例

为了落实党的十九大提出的立德树人根本任务，《普通高中地理课程标准（2017年版）》（以下简称“2017年版课标”）提出了地理学科核心素养。依据2017年版课标的要求，四个版本教材的出版社组织专家对高中地理教材进行了重新修订，2019年新教材陆续出版。本文以2004年和2019年人教版地理第二册中“乡村与城镇”一章为例，从地理学科核心素养角度探讨教材变化。（剩余5018字）

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