结合课例谈地理核心素养提升的几个着眼点

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

地理核心素养是通过地理学习逐步习得的必备品格和关键能力，主要包括人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力四个方面内容，是中学地理课程的核心目标。旨在使学生学会运用地理的视角看待世界，认识环境，理解人与自然和谐共处，通过地理学科核心素养的培养实现育人目的。

课程改革要求教师接受并具有新的教学理念，然而接受只是一种认同，还不能成为教师的一种素质。（剩余6532字）

试读结束

目录
monitor