农村地区巧借地理学科实践活动渗透劳动教育

摘  要：

党的十九大报告指出：“中国特色社会主义进入了新时代。”在新时代背景下，加强学生的劳动教育，努力提高学生的劳动素质，对学生的成长和国家的发展意义深远。农村地区地理教师充分利用学校资源、地区资源，立足学科特点开展学科实践活动，把劳动教育渗透其中，认真落实了党的教育方针。

关键词：农村地区      地理学科     实践活动    劳动教育

正   文：

习近平总书记在全国教育大会上指出，培养什么人，是教育的首要问题，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。（剩余3837字）