基于“教一学一评”一体化的初中英语阅读教学策略探究

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《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出英语课程的六大理念，其中包括“教一学一评”一体化设计，这一理念不仅优化了教学过程的系统性，也为学生核心素养的全面发展提供了有力支撑。作为新课标下的重要教学理念，“教一学一评”一体化为英语教学实践提供了明确而具有指导性的方向，可以帮助我们更好地落实新课标倡导的课程理念，有效地提升学生的核心素养。（剩余3792字）

试读结束

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