新课标下小学中年级 “文学阅读与创意表达” 的教学实践

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语文新课标提出教师应当聚焦学生在“听说读写”整个学习过程中的语言积累、语言建构、文学审美、语言思维、创造思维以及语言运用等学科核心素养。结合小学语文教学材料来看，学科核心素养的培养直接关联到了古诗词、散文、小说等文学体裁，即小学语文课程内容中“文学阅读与创意表达”任务群的教学对小学生语文学科核心素养培养的关联度最高。（剩余3199字）

试读结束

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