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《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》明确提出了“教会、勤练、常赛”的教学理念，强调了学生的学习需求和兴趣爱好，以及“学、练、赛”一体化教学的重要性。这为我们在体育与健康教学中促进学生良好运动习惯的养成提供了重要的理论依据和实践指导。
一、深入理解“教会、勤练、常赛”的内涵和关系
（一）“教会”
“教会”在体育与健康教学中，主要是指教师通过有效的教学方法和策略，使学生能够掌握体育与健康的知识和技能，并能灵活运用。（剩余2875字）
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在小学体育与健康教学中学生良好运动习惯养成的策略
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