以共情团体亲子游戏促亲子关系优化的家庭教育指导实践研究

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《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台,从法律层面明确了家庭在养育孩子方面的责任,同时强调了中小学校对家庭教育的指导和协同作用。然而,因家庭对孩子心理健康发展的指引不足,教养方式单一等产生的问题层出不穷。大量研究表明亲子游戏对儿童的认知发展、亲子关系等方面具有重要影响,同时团体治疗与个体治疗相比效果更显著。(剩余1707字)

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