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小学英语作为一门语言学科，具有天然的跨学科属性，为开展跨学科主题学习提供良好基础。信息技术的引入，不仅为英语教学提供了丰富的资源和工具，也为实现跨学科融合创造了新的可能。基于此，本文对基于信息技术支持的小学英语跨学科主题学习策略进行研究，希望为相关人员提供一定的参考。
一、小学英语跨学科主题学习概述
（一）小学英语跨学科主题学习的含义
跨学科主题学习是一种以主题为核心，整合多个学科知识和技能的学习方式。（剩余4933字）
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基于信息技术支持的小学英语跨学科主题学习策略
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