以融促学:核心素养下小学英语跨学科融合教学探究

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随着教育改革的不断深人,学生核心素养的培养成为教育教学的重要目标。小学英语作为基础教育阶段的重要学科,不仅要传授语言知识,更要培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养。跨学科融合教学作为一种创新的教学模式,能够打破学科界限,整合教学资源,使学生获得更加丰富、多元的学习体验,有助于培养学生的综合素养和跨学科能力。(剩余4692字)

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