增强文化认同，坚定文化自信

——聚焦文化意识培养的初中英语教学设计与实践策略

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新课标对培养学生核心素养提出了明确要求，其中文化意识是核心素养的重要组成部分。文化意识培养应贯穿于初中英语教学的始终，教师强化学生文化意识的培养，能够有效塑造学生的核心素养。然而文化意识塑造是一个长期且复杂的工程。从文化意识的构成来看，特别指向学生在理解中外文化的基础上，对中华优秀传统文化的价值产生认同，并在文化的带动下形成正确的行为取向、知识素质和人文修养。（剩余4676字）

试读结束

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