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新课标强调培养学生在真实语境中运用英语进行交流的能力。对话作为语言交流的基本形式，在小学英语教学中占据重要地位。然而，传统的小学英语对话教学中，教师往往侧重于词汇和语法的讲解，忽视了情境创设对学生语言理解和运用能力的促进作用。情境教学能够将抽象的语言知识与生动具体的情境相结合，激发学生的学习兴趣，提升他们的语言交际能力。（剩余5609字）
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小学英语对话情境教学设计研究
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