基于新课标的小学英语教学评一体化教学探究

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新课标视域下，小学英语教学越发注重对学生语言运用能力、表达能力及核心素养的培养，而以往教学模式已无法满足相应要求，这就需要教师调整教学理念和方法，结合学生年龄特点、身心发展规律及兴趣爱好等设计课堂活动，让学生的学习热情更加高涨。而教学评一体化教学模式的应用，促进教、学、评三者充分结合，让三者间形成相互促进和推动的关系，这对提高学生综合素养有着积极影响，也是彰显学生课堂主体地位、提高学生学习效率及活跃课堂氛围的重要方法。（剩余4450字）

试读结束

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