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英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，主题意义探究是英语学习的重要任务，译林版小学英语教材以丰富多样的主题为线索编排内容，如日常生活、动物、节日等，然而传统教学中学生对主题意义的理解往往浮于表面，小学英语课前演讲为解决这一问题提供了新的途径，它能让学生在演讲准备与表达过程中深入挖掘主题内涵，强化对主题意义的理解与建构。（剩余5357字）
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小学英语课前演讲在主题意义建构中的价值与实践
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