人工智能赋能的大学英语混合式教学模式构建

——以超星学习通平台为例

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随着信息技术的飞速发展,AI已逐渐渗透到教育教学中,使传统教学模式面临变革。大学英语作为高等教育的重要课程,其教学模式也面临着新的挑战。传统大学英语课堂受固定课时与空间限制,难以满足学生差异化的语言学习需求。语言教学资源的分配常因教师主观判断而失衡,导致教学效果参差不齐。当前背景下,探索AI赋能的大学英语混合式教学模式,成为提升大学英语教学质量与效率的关键路径。(剩余4480字)

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