项目式学习在中职英语教学中的实践

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教育改革不断深入背景下，中职英语教学迎来新的发展机遇和挑战。若一直采用传统教学模式，难以激发学生参与英语学习的热情，不利于深化学生对英语知识的理解、英语综合应用能力的提升。而项自式学习作为一种前沿教学手段，教师遵循以学生为中心的原则，为学生设置项自实施过程任务，引导学生在项目实施过程中主动思考、探索，相互沟通合作，利用所学知识解决问题。（剩余4678字）

试读结束

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