中国新通信

2025年19期

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《中国新通信》杂志是由工业和信息化部主管，电子工业出版社主办，《中国新通信》杂志社编辑出版,《中国新通信》，每月出版2期... 展开

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半月刊

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基于5G网络的智能矿山数据安全传输方案研究 摘要：本文围绕矿山智能化数据安全传输的需求，介绍了两种场景化实施方案：其一为核心数据不出矿山的安全保障方案，其二为应急远程处理矿山紧急问题的安全接入方案。相关研究结果可为矿山数据安全传输提供实践参考。关键词：智能矿山；5G通信技术；物联网；...
数据加密技术在计算机网络通信安全中的应用 摘要：计算机病毒渗透、非法入侵行为及系统自身漏洞等安全风险，对网络通信的完整性构成严重威胁。数据加密技术作为核心安全防护手段，依托链路加密、节点加密、端对端加密、数字签名及密钥管控等技术架构，为网络通信提供全流程安全屏障。因此，本文聚焦计算...
大数据环境下的数据要素价值挖掘与流通机制研究 摘要：鉴于大数据时代数据要素的战略地位与经济价值，文章对多源异构背景下数据要素的价值挖掘技术与高效流通机制展开研究。剖析了构建预处理流程、引入深度学习模型与图神经网络等数据要素价值挖掘技术，设计了基于联邦学习与区块链的流通平台，提出数据分级...

供应链数字化赋能产业链优化升级的典型模式研究 摘要：在全球经济不确定性增强、产业链及供应链持续承压、市场需求更加复杂多变的背景下，供应链数字化已成为促进产业链优化升级的新动能。当前，供应链数字化正在从节点企业突破向“链式”协同、多主体“网状”全面链接的组织形式加速变革，围绕“四流合一”...
智能测量下的机器视觉免标定测距算法优化研究 摘要：机器视觉测量技术因其非接触、高效率的优势，在工业检测、智能监控等领域应用广泛。传统视觉测距依赖标定环节获取相机参数，流程复杂且环境适应性受限。免标定测距算法基于直接解算空间几何关系实现测距，可显著提升测量系统的灵活性与实时性。但现有免...
环卫车辆智能调度模型研究与应用 摘要：城市环卫运营面临路线规划低效、资源浪费显著等挑战，传统调度模式难以应对动态环境需求。本研究提出一种融合多源数据感知与智能优化算法的环卫车辆调度模型，构建以成本、时效、碳排放为核心的多目标决策框架。模型通过实时采集车辆状态、垃圾存量及交...
引江济淮工程（安徽段）航运信息化系统架构设计 摘要：引江济淮工程是集供水、航运、生态于一体的大型跨流域调水工程。本文在“数字引江济淮”总体框架下，重点围绕“航行安全、航道感知、过闸协同、信息服务、指挥调度”五大业务场景，开展安徽段航运信息化系统架构设计，系统阐述了业务架构、逻辑架构与数...
智能控制系统中的电子工程技术应用与优化措施分析 摘要：随着工业智能化的快速发展，智能控制系统对电子工程技术的依赖性显著增强。当前，电子工程技术在传感器融合、数据通信及电力驱动中已取得阶段性成果，但多源异构数据处理低效、控制算法鲁棒性弱、硬件集成兼容性差等问题仍待解决。本文针对智能制造、智...
ToV通信端网协同长稳质量验证方案研究 摘要：随着智能网联汽车的发展，车载通信系统的质量与稳定性成为影响用户体验和车辆性能的关键因素。本文依托实验室自主研发的端网长稳测试系统，围绕新能源车在中国市场面临的通信稳定性问题，系统论述了建设高还原度模拟测试环境的必要性，并提出了涵盖实验...
基于数字图像比色法的尿液pH值快速检测 摘要：本文研究了一种基于数字图像比色法的尿液pH值快速检测技术。在 5.0～9.091 值的范围内，配制了18组标准酸碱pH值溶液。采用OpenCV对pH试纸原始图像进行自动白色平衡、非局部均值去噪等预处理，提取变色后试纸的RGB、HSV颜...
医院设备管理信息化建设现状与路径探索 摘要：医院设备的管理效率与质量直接关系到医疗安全和运行成本。在全球医疗技术迅猛发展与精细化管理的趋势下，信息技术为革新传统设备管理模式提供了重要手段。积极推进医院设备管理信息化建设，已成为提升设备全生命周期管理水平、保障医疗质量安全、实现降...
“互联网+” 背景下大学生就业创业信息化服务平台建设研究 摘要：在互联网时代，多数高校大学生仍然局限于有限的就业、创业信息获取渠道，与社会各界、用人单位之间的信息壁垒难以被打破。高校应当致力于建设、部署、应用大学生就业创业信息化服务平台，并与就业创业指导部门、教师团队实现精准对接。本文在详述平台建...
“互联网+”背景下高校产教融合与创新创业孵化生态体系构建 摘要：伴随“互联网 + ”理念的提出与应用，高等教育与产业的深度融合成为推动社会经济发展的重要途径。产教融合模式持续深化，尤其在数字化与智能化浪潮中，高校教育与产业需求的对接更为紧密。本文围绕“互联网 + ”背景下高校产教融合与创新创业孵化...
数字化转型背景下高职院校网络思政育人体系的构建与优化 摘要：在数字化转型的宏观语境下，本文聚焦于提升高职院校思政教育的实效性与吸引力，对高职院校网络思政育人体系的构建与优化策略展开深入研究。探讨了高职院校如何借助大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术，革新网络思政教育模式，构建线上线下深度融...
隐性教育视域下高校微信公众号思政育人功能实现路径研究 摘要：随着5G技术与算法推荐的普及，高校微信公众号已成为开展隐性思想政治教育的重要阵地。本文基于隐性教育理论，分析了微信公众号通过隐蔽性渗透、弥散性扩散与持续性内化实现思政育人的内在机理。通过调研发现，当前，高校公众号在思政教育实践中存在内...
多线程高速网络自动化测试方案设计与实现 摘要：在针对高速网络通信自动化连通测试中，基于高速发包机端口数量限制产生的测试效能问题，以及生产验证中由于测试环境部署所产生的高误报率和高误测率问题，本文从硬件部署和软件设计两个方面研究对应的解决方案。在硬件部署研究部分，本文分析了高速连通...

物联网技术在医院医用耗材管理信息系统设计中的应用 摘要：自医疗信息化进程加速以来，医院医用耗材的管理效率与质量稳步提升。但面对日益增长的医疗需求和复杂多变的管理环境，优化管理流程、提高资源利用率已势在必行。基于此，本文将简要探讨物联网技术在医用耗材管理中的创新应用，旨在为医院管理者、医用耗...
智慧教育的内涵解构与理论体系探析 摘要：智慧教育是教育信息化发展的高端形态。本文旨在系统梳理与解构智慧教育的内涵本质与理论体系。通过文献研究，深入探讨了智慧教育的概念、理论基础，并对其资源设计、体系架构、教学模式、学习环境、实践应用及评价研究等内容进行了全面的理论阐释与分析...
“互联网+”时代下基础教育优质均衡发展的统计数据驱动策略 摘要：“互联网 + ”时代，信息技术为基础教育优质均衡发展带来机遇与挑战。统计数据对基础教育发展至关重要，可提供决策依据、促进资源均衡配置、提升质量监测效果。基于此，应采取统计数据驱动策略：构建统计数据平台，加强数据分析与应用，推动教育资源...
人工智能技术在基层党组织建设中的创新运用 摘要：在党建工作中，党的基层组织建设作为党的基础性工作，关系到党建工作的开展。而将人工智能技术应用在基层党组织建设中，能够为基层党组织建设提供高效的管理工具，有助于拓宽党联系群众渠道并强化党组织监督水平。但由于基层党组织的智能化创新依旧存在...
基于PowerBl的高职数据可视化课程思政教学探索与实践应用 摘要：随着国家对大数据与人工智能战略的高度重视，社会对培养顺应时代变革的技能型人才提出了迫切要求。本文以在高职院校数据可视化课程中开展课程思政教育为切入点，详细阐述了如何在专业课程中融入思政教育元素，实现价值塑造、知识传授和能力培养的紧密融...
“第二个结合”视域下中医药类课程知识图谱的构建与应用研究 摘要：本文探讨“第二个结合"视域下中医药教育路径。先阐述“第二个结合"对中医药教育的意义及数智化发展新要求。接着指出中医药文化与马克思主义有契合，赓续中医药文化基因是院校使命。线上线下混合式课程与知识图谱技术融合是数智教...
基于OBE理念的混合式教学模式在医学院校实践类课程中的研究与实践 摘要：本研究选取医学院校的实践类课程作为研究对象，通过整合教育技术和在线学习平台，设计并实施了基于OBE理念的混合式教学模式。实践结果表明，该教学模式能有效提高学生的学习效果和满意度，培养学生的合作与沟通能力，以及独立思考和解决问题的能力。...
新媒体时代小学班主任人性化管理的实践策略创新 摘要：在教育数字化转型的时代背景下，新媒体技术为小学班主任开展人性化管理提供了全新的支撑。本文聚焦小学班主任人性化管理的核心内涵，深入剖析小学班主任在实施人性化班级管理过程中存在的现实问题，并结合新媒体工具的特性，提出了数据画像识个性、智能...
智能研修平台下教育数字化赋能小学教师跨学科课程整合能力发展的研究 摘要：跨学科课程整合能力是小学教师适应教育数字化转型的核心能力之一。然而，在当下实践中，小学教师存在资源筛选效率低、设计逻辑碎片化、反思评价主观化等问题，严重限制了跨学科课程整合能力的提升。基于此，本文以智能研修平台为依托，提出构建资源一体...
借助AI教育平台培养小学生创新思维的实践探索 摘要：在全球人工智能赋能教育的大背景下，我国积极推动教育数字化战略行动，借助人工智能（AI）平台，为小学生创新思维的培养创造了新的机遇。本文结合政策导向与教育实践，在剖析AI教育平台独特价值的同时，指出了当前小学生创新思维培养所面临的教学困...
智慧教育赋能 “五育并举”：初中班级文化建设的现状及改进策略 摘要：在“五育并举”教育方针深入推进的背景下，初中班级文化建设既面临着理念模式转型的严峻挑战，也迎来了智慧教育赋能的新机遇。本文聚焦智慧教育赋能班级文化建设的实践路径，阐释了智慧教育与“五育并举”的内涵及其融合价值，并提出强化理念引领、搭建...
全人教育视角下信息技术融入初中生品格培养的实践与研究 摘要：在全人教育视角下，当前初中生品格培养面临传统德育模式单一、家校社协同不足等现实困境，难以适应新时代学生全面发展的需求。基于此，本文聚焦全人教育视角下信息技术融入初中生品格培养的实践路径，期望通过打造沉浸式体验场景、开发数字化德育活动、...
大数据“互联网+” 背景下人力资源从业者就业质量优化研究 摘要：大数据互联网 + 背景下，人力资源领域正经历深刻变革，从业者面临大数据应用能力要求与人才培养缺失、个体就业能力与市场需求错位、就业认知与职业规划困境等挑战。优化从业者就业质量，需强化创新引领、完善产业体系、加大人才培养和研究支持力度、...
人工智能时代教师角色转变与能力重塑路径实践研究 摘要：人工智能时代，教师角色转变与能力重塑是适应教育现代化、培养未来人才的必然选择。对此，为促进教师角色转变与能力重塑，本文重点探讨了人工智能时代下教师角色转变与能力重塑的现实必要性，以提升教师对自身角色转变与能力重塑的认知。并研究分析教师...
“互联网+”背景下民办高校学生教育管理工作探析 摘要：本文聚焦民办高校学生教育管理工作。现状方面，学生思想多元、网络环境复杂、教育管理互动双向性明显。问题包括院校与外部衔接脱节、网络平台运用不足且效果差、队伍结构不完善。创新路径上，一是搭建信息技术管理平台，形成“社一校—家”协同管理模式...
数智化背景下职业本科教育课程体系的路径创新研究 摘要：在数智化技术深度赋能教育的大背景下，职业本科教育课程体系面临结构重构的新挑战。本文立足于职业本科“学术性与职业性”的双重属性，剖析当前课程体系存在的教育逻辑与职业逻辑失衡、技术应用表层化、校企协同不足等问题。为摆脱这些困境，本文提出“...
AI技术融入个性化教学的信息化实施路径探索 摘要：当前，技工个性化教学面临传统模式难适配学生技能差异、校企协同指导断层等痛点，难以实现精准培养与职业衔接。本研究以AI技术为支撑，探索将其融入技工个性化教学的信息化实施路径：运用AI构建“技能画像”筑牢数据基石，依托AI设计“分层实训”...
基于信创产业人才培养的计科专业实践教学生态体系的构建探讨 摘要：信创产业扩张与核心技术自主化加速，使计算机领域面临人才供需适配挑战。信创领域对人才的需求已从单一技术应用转向底层架构设计、全栈开发及生态协同的复合型能力，对高校计算机专业实践教学体系提出重构要求。为培养适应信创产业需求、具备良好的工程...
AI时代高校教师智能教育力模型构建 摘要：本研究以吉林省为案例，聚焦于构建一套科学、系统且兼具地域特色的高校教师智能教育力模型。本研究采用顺序解释性混合研究方法，构建了“三维四阶双循环”理论模型。该模型包含技术适应力、人机协同力、教育反思力三个核心能力维度，刻画了启蒙应用、融...
云桌面平台助力交通工程专业教学管理数字化创新 摘要：随着信息技术与智慧教育的迅猛发展，高校教学正朝着数字化、智能化方向转型。本文以扬州大学交通工程专业为例，在智慧交通教学改革实践的背景下，深入探讨云桌面教学管理平台在专业课程教学中的应用。首先，剖析交通工程专业教学的现状以及数字化教学改...
信息技术融合背景下的企业实践模式创新 摘要：本文聚焦中职汽车运用与维修专业企业实践模式，探讨信息技术融合背景下的企业实践模式创新。当前，中职汽车运用与维修专业企业实践模式存在岗位提供有限、校企互动不足、企业培训欠缺等问题。为解决这些，本文提出通过打造信息共享平台推动资源互动、融...
数字化工具在中职会计事务专业税务实训教学中的应用 摘要：本文聚焦于数字化工具在中职会计事务专业税务实训教学领域的运用并展开深入探究。全面剖析了当前中职税务实训教学面临的现实挑战，深入阐述了数字化工具在提升教学效率、增强教学互动性等多个层面所具备的显著优势，提出了借助税务模拟软件、智能财务平...
“互联网+” 背景下小学智慧课堂构建与实践研究 摘要：在信息化时代，随着互联网技术的高速发展，人们获得知识途径不再局限于传统的学习模式。如何借互联网技术之力打造智慧课堂成为大家最关注的热点。鉴于此，本文借助现代信息技术，构建以学生为中心的个性化学习环境，以实现对教学过程的精准化管理，探索...
中职数字媒体技术应用专业课堂教学的实践分析 摘要：随着现代信息技术的迅猛发展，数字媒体技术在各行各业中的应用越来越普及，对相关专业人才的需求也随之增加。为了更好地满足市场需求，各中职学校纷纷开设了数字媒体技术应用专业课程。本文详细分析了中职数字媒体技术应用专业课堂教学实践，并提出了一...
国家中小学智慧教育平台赋能高中信息技术混合式教学设计研究 摘要：随着国家教育数字化战略的深入推进，国家中小学智慧教育平台在基础教育中的应用日益广泛，成为推动高中信息技术教学改革的重要支撑。本文采用案例研究法，结合黄荣怀教授的混合式学习设计框架，构建了基于国家中小学智慧教育平台的混合式教学设计流程。...
计算机组成原理实验课教改方案的设计分析 摘要：在计算机专业课程体系中，计算机组成原理实验课属于重要的环节，有利于引导学生深入了解计算机系统工作原理，同时可以培养学生的实践和创新能力。但是，当前计算机组成原理实验课在教学内容和方法等方面存在不足之处，因此，需要落实各种教改措施。本文...
新时代AI算法研发与电子信息类专业思政融合育人研究 摘要：高等学校是人才培养的主要基地。为切实落实立德树人的根本任务，推进新时代思政课程建设将具有重大而深远的意义。本文将新时代人工智能算法研发与电子信息类专业思想政治教育有机结合，通过挖掘思政元素，在传授专业知识的同时，实现价值塑造和能力培养...
OBE理念下物联网工程专业“思专创” 三位一体创新人才培养模式研究 摘要：本文聚焦OBE理念下物联网工程专业“思专创”三位一体创新人才培养模式。针对当前高校专业教育与创新创业教育分离等问题，结合国家对相关人才培养的要求，构建以思想政治为引领、专业知识为保障、实践创新为手段的模式。同时，本文阐述其课程体系建设...
技工院校物联网专业课程滞后产业需求的困境与解决策略 摘要：本研究基于对物联网产业发展趋势及技工院校人才培养特征的剖析，全面且细致地梳理了物联网专业的发展历程、课程设置，以及教学实施现状，通过将其与产业需求相对比，清晰地揭示了课程目标、课程内容、师资队伍，以及教学资源配置方面存在的脱节问题。针...

信息技术支持的学前教育专业校外实践基地评价模型构建 摘要：本文聚焦学前教育专业校外实践基地评价，首先阐述其意义，涉及学生能力发展、职业认同感、课程设置、教学方法改革，以及教师队伍建设等方面。其次，详细介绍信息技术支持下的评价模型构建，包括实践教学资源的信息技术知识评价，涵盖数据采集、深度分析...
“互联网+” 背景下幼儿园保育教育观念的革新路径与优化策略研究 摘要：针对现阶段幼儿园保育教育观念滞后、传统模式难以适应数字化转型的现实困境，亟须研究幼儿园保育教育观念的革新路径与优化策略。基于此，本文探索如何利用信息技术革新保育观念，通过剖析传统保育在客观性、前瞻性和评价方式上的短板，并提出构建幼儿数...
信息技术在小学语文识字教学中的应用研究 摘要：本文聚焦于信息技术在小学语文识字教学中的应用。首先指出传统小学语文识字教学存在字词与生活联系不够紧密、教学形式单一、忽视字词文化内涵、教学方法缺乏互动性与创新性等问题。继而阐述信息技术的应用策略，涵盖依托仿真虚拟技术创设字词形态演变情...
现代信息技术在初中语文课堂教学中的应用策略探究 摘要：现代信息技术指的是以数字化、网络化、智能化为核心特征，依托计算机技术、通信技术、多媒体技术及人工智能技术发展而来的各类工具、平台与资源体系。在教育领域，信息技术能够切实服务于优化教学流程、丰富教学内容、提升师生教学体验。基于此，本文分...
人工智能技术在初中语文古诗词教学中的应用 摘要：我国优秀传统文化中，古诗词思想内涵与艺术价值丰富，初中语文古诗词教学意义重大。随着人工智能发展，其为初中古诗词教学注入新活力。其应用价值体现在个性化教学、激发兴趣、提高效率方面。应用要点包括基于智能教学平台优化设计、基于人工智能工具提...
信息化背景下传统文化与中职语文教学的融合实践 摘要：本文聚焦传统文化与中职语文教学融合问题，探讨二者融合的意义与信息化背景下的实践策略。研究指出，融合既能强化学生的文化归属感与核心素养，又能应对全球化背景下传统文化边缘化挑战。在策略层面，本文提出利用多媒体技术创设沉浸式教学情境、开发分...
新文科视域下大学语文课程的育人功能重构与改革策略研究 摘要：在传统大学语文教学中，部分教师长期采用单向灌输式课堂教学模式，致使学生缺乏自主探究与批判性思考的空间，进而导致其语文核心素养与综合思维品质无法得到有效提升。基于此，本文旨在探究新文科视域下大学语文课程育人功能的重构与改革策略。通过剖析...
大数据时代下信息化与小学数学学科的融合研究 摘要：小学数学教学在提升教学效率层面，因缺乏高效教学工具与数据支撑而存在一定局限。教师难以精准把握每个学生的知识掌握情况，难以针对个体差异实施有效辅导。因此，本文聚焦大数据时代下信息化与小学数学学科的融合，详细剖析二者融合的优势，提出动态建...
“互联网 + 教育”背景下小学数学中学段跨学科学习任务群的实践路径 摘要：在“互联网 + 教育”持续发展的背景下，小学数学教学面临着突破学科界限、促进学生综合素养提升的全新挑战。本文以小学中学段学生为研究对象，聚焦跨学科学习任务群的实践难题，以学生主体性、技术适配性、学科关联性三大原则为支撑，构建了数字化资...
信息技术在高中数学课堂互动教学中的应用 摘要：为了解决传统高中数学课堂中互动形式单一、学生参与度低等问题，本文详细分析了基于信息技术开展高中数学互动教学的方法。先从学生参与度高、思维碰撞激烈、形式多样化这三个角度阐述了互动教学的特点，并具体分析了运用动态几何软件、利用在线协作平台...
“互联网+”背景下数学教学模式创新与研究 摘要：在“互联网 + ”的时代背景下，数学教学模式的创新已然成为教育改革的关键方向。本研究聚焦于探究信息技术与数学教学深度融合的具体路径，剖析传统教学模式所存在的局限性，并提出契合新时代要求的教学模式创新策略。通过案例实践与实证研究，展现了...
人工智能在高校新商科英语写作教学中的应用问题与对策 摘要：人工智能借助智能推荐商科写作素材、实时开展语法纠错、动态分析写作过程以及模拟商务情境写作等应用场景，切实增强了教学的针对性与实践性。然而，该技术仍存在因训练语料泛化致使商务语境失真、AI反馈浅层化造成专业深度缺失、语篇逻辑误判影响专业...
利用信息技术打造初中英语高效阅读教学课堂的思考 摘要：构建初中英语高效阅读教学课堂，要求教师持续提高阅读课教学效率，不断优化课堂教学模式。引入信息技术不仅有助于初中英语教师构建高效阅读教学课堂，还能有效激发学生的阅读兴趣与学习欲望。文章首先阐述信息技术在初中英语阅读教学中的应用价值，其次...
人工智能辅助初中英语写作教学的实践探索 摘要：传统英语写作教学模式存在缺乏针对性、反馈滞后以及难以兼顾个体差异等弊端，严重阻碍了学生写作兴趣的激发与写作能力的提升。人工智能技术的迅猛发展为英语写作教学带来了新的机遇。本文基于教学实践，结合人工智能技术的特性，提出创设主题情境、拓展...
计算机辅助中职英语语法教学的互动设计与效果分析 摘要：本文聚焦计算机辅助中职英语语法教学的互动设计与效果，先剖析中职英语语法教学现状：教学方法固化，以“讲解 + 刷题”为主，缺乏互动与情境；教学内容脱离职业需求，与专业场景脱节；学生参与度低，基础薄弱与兴趣缺失形成“恶性循环”。在此基础上...
“互联网+”背景下中职英语混合式教学模式的应用策略研究 摘要：中职英语作为中职教育的关键构成部分，如何契合时代发展，充分借助互联网技术优势推动教学变革，培养契合社会需求的技能型人才，已成为中职英语教育工作者亟待解决的重要课题。本文在剖析“互联网 +" 背景下中职英语教学面临机遇的基础上...
信息技术环境下高中英语课堂教学的优化路径 摘要：在高中英语课堂中应用信息技术，能激发学生的学习兴趣，丰富课堂教学资源，使英语教学突破时间与地点的限制，保证课堂教学的高效性与创新性。为此，本文分析了信息技术在高中英语课堂教学中的应用优势，从课前预热、课中深化、课后巩固三个角度，探究信...
GenAI背景下高职英语师范生的数智化教学能力培养研究 摘要：随着生成式人工智能（Generative Artifical Inteligence，GenAl）技术的快速发展，对师范生教学能力的培养需与时俱进。本研究采用“能力建模 $$ 分层实训 $$ 场景验证 $$ 动态评估”四阶递进技术路线...
信息技术在初中化学实验教学中的应用路径探究 摘要：实验教学作为初中化学课程体系中的重要组成部分，对学生学科核心素养的培养具有不可忽视的积极影响。将初中化学实验教学与信息技术进行融合，可提升实验教学的育人价值。本文基于此展开分析：首先简单阐述了信息技术在化学实验中的应用价值，而后从课前...
智慧教育背景下高中化学教学中的高阶思维能力培养途径研究 摘要：由于传统高中化学教学在培养学生高阶思维能力方面存在明显短板，已不能完全适应新时代对创新型、复合型人才的需求。鉴于此，文章详细阐述智慧教育的核心特征与高中化学高阶思维能力的具体指向，进而从创设智慧情境以真实问题激活思维动机、借助数字实验...
基于ADDIE模型的高中化学“数字化实验”教学设计与实践 摘要：随着信息技术和教育教学实现深度融合，“数字化实验”成为高中化学教学改革的重要方向。本文依据ADDIE（Analysis-Design-Development-Implementation-Evaluation）模型，以高中化学“弱电解...
数字化教学平台赋能高中化学教学转型的实践 摘要：我国高中化学教育长期处于传统教学阶段，实验室教学存在学生兴趣低、安全隐患多等问题，数字化教学平台可增强学生实践感受。高中化学教学转型意义重大，包括更新教育理念、培养新时代人才、增强学习体验、应对高考改革。数字化教学平台在高中化学教学转...
电化教育在高中化学教学中的应用研究 摘要：电化教育利用现代信息技术助力高中化学教学，受一线教师广泛关注。它提升了学生学习兴趣与教学效果，现状上教师与学生认可度高，还能提升成绩与知识掌握度。其优势包括激发兴趣、拓宽视野、增强实验效果、助理解抽象概念、培养核心素养等。同时，电化教...
虚拟仿真技术赋能初中物理电磁学探究式教学的创新实践研究 摘要：在初中物理电磁学教学进程中，探究式教学是培育学生科学思维与实践能力的关键途径。然而，受概念抽象性、实验条件限制等因素制约，教学成效难以得到充分彰显。本文以《义务教育物理课程标准（2022年版）》中“信息技术与物理教学融合”的要求为导向...
基于GeoGebra的高中物理板块模型动态演示设计与教学应用 摘要：板块模型是高中物理动力学的核心内容，也是高考高频考点，其抽象的力与运动关系、隐蔽的临界状态及难迁移的解题思路，构成传统教学的主要痛点。本文以人教版高中物理教材为依托，探索GeoGebra软件在板块模型教学中的应用价值。在剖析板块模型教...
减负增效视域下高中物理“智慧作业”体系的设计与实践研究 摘要：在“双减”政策深化与教育数字化转型的双重背景下，高中物理作业改革成为实现“减负增效”的关键突破口。本文以高中物理教学实践为基础，分析了设计“智慧作业”的核心优势，梳理了传统物理作业在内容、反馈、学情判断及个性化适配方面的突出问题，进而...
新高考背景下高中物理智慧教学的实践研究 摘要：新高考以培育核心素养为导向，对高中物理教学的实践性、个性化及探究性提出了更高要求。然而，当前高中物理教学存在教学目标固化、内容供给单一、教学模式统一、实验条件受限等问题，难以契合新高考改革需求。智慧教学凭借大数据、人工智能、虚拟仿真等...
信息技术赋能高中生物教学策略研究 摘要：为了利用信息技术为高中生物教学赋能，教师可借助信息技术的教学优势，在丰富课堂教学资源的同时，转变生物课程的教学方式与方法，降低生物知识理解和记忆的难度。本文基于此展开分析，分别从学情诊断、课前指导、师生互动、知识展示、教学管理、教学评...
人工智能技术赋能初中生物“问题链”教学的实践应用与探讨 摘要：在教育数字化转型与核心素养导向的课程改革背景下，初中生物教学亟须突破传统“问题链”教学的局限。本文以人工智能（Artificial intellgence，AI）技术为支撑，结合《义务教育生物学课程标准（2022年版）》要求，分析了初...
互联网赋能初中地理跨学科大单元作业的设计与实践研究 摘要：在教育信息化2.0与核心素养培育背景下，为推动初中地理教学从“碎片化知识传授”向“整体性素养培育"转型，本文聚焦互联网赋能初中地理跨学科大单元作业的设计与实践。在分析互联网赋能跨学科作业时代意义的基础上，指出了当前跨学科作业...
信息技术与高中历史学科融合设计的策略研究 摘要：在高中历史教学领域，信息技术融合指的是面向教学场景、以数字化为核心的技术体系，能够通过数据化、可视化、交互化手段打破传统教学的信息传递边界。基于此，本文分别从拓展学习空间、明确学习目标、设置学习内容、规划学习路径，以及增强学习意识五个...
课堂与云端“互联”：数字化赋能高中政治教学的实践路径探讨 摘要：在教育信息化深度推进的背景下，高中思想政治课面临数字化转型的迫切需求。数字化政治教学作为新型教育范式，既是时代变革的必然要求，也是学科发展的未来趋势。本文从数字化赋能高中政治教学的必要性出发，剖析了当前高中政治教学存在的问题，进而提出...
网络时代小学德育的挑战与应对策略 摘要：随着网络深度嵌入小学生的生活，小学德育面临着诸多挑战。海量信息对学生的价值判断造成冲击，虚拟社交致使现实交往能力弱化，线上互动使学生的行为习惯发生改变。本文分析了网络时代小学德育的重要性，指出其在塑造健全人格、抵御网络侵蚀、培养时代素...
人工智能赋能大学生思想政治课程教育研究 摘要：人工智能作为当下社会发展的核心动力，既改变了信息传播途径，也进一步推动了其创新、多元发展，深刻影响了大学思想政治课程教学。本文立足人工智能时代，以大学生思想政治课程为研究对象，深入剖析了如何让人工智能赋能大学生思想政治课程教学的措施方...
面向技能型人才培育的高职劳动教育数字教材开发研究 摘要：在全球制造业变革的背景下，技能型人才成为支撑产业转型升级的核心要素。劳动教育作为培育工匠精神的价值根基，与技能型人才培育相辅相成。本文立足高职劳动教育数字教材开发，面向技能型人才培育目标，从内容架构、技术支撑、评价机制等方面构建教材框...