计算机辅助中职英语语法教学的互动设计与效果分析

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中职英语语法教学是提升学生语言应用能力的关键，却受教学方法固化、内容脱离职业需求等问题制约，导致学生参与度低。随着教育信息化发展，计算机辅助教学为突破这些局限提供了可能。本文聚焦计算机辅助中职英语语法教学的互动设计与效果，先剖析教学现状，再提出针对性的互动设计方案，旨在探索提升教学质量、激发学生学习动力的有效路径，为中职英语语法教学改革提供参考。（剩余4859字）

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