网络时代小学德育的挑战与应对策略

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一、引言

伴随信息技术的迅猛发展，网络已深度融入小学生的日常生活。然而，网络空间所具有的开放性、虚拟性与复杂性，也给小学德育工作带来了诸多挑战：海量信息对学生的价值判断形成冲击，虚拟社交使现实人际交往能力受到削弱，线上互动模式促使学生的行为习惯发生转变。如何在网络时代坚守立德树人根本任务，构建契合数字化生存的德育体系，已成为教育者必须回应的时代命题。（剩余5049字）

试读结束

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