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一、引言
《义务教育化学课程标准（2022年版）》（以下简称“课程标准”）强调，化学实验教学应“注重发挥现代信息技术的作用，积极探索现代信息技术与化学实验的深度融合，合理运用计算机模拟实验。”基于此，在高中化学实验教学探究中，教师应重视现代信息技术与化学实验的融合，并积极探索二者的融合路径，从而在充分展现信息技术的教学优势的同时，提升初中化学实验课程的教学实效。（剩余4871字）
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信息技术在初中化学实验教学中的应用路径探究
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