AI技术融入个性化教学的信息化实施路径探索

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一、引言

技工教育作为培养技术技能人才的核心阵地，其根本目标是实现人才培养与产业发展、岗位需求的精准对接。当前，随着新一代信息技术的加速迭代，产业结构升级推动岗位技能需求动态变化，如智能制造、新能源汽车等领域岗位技术更新周期不断缩短，对人才的个性化、复合型能力要求显著提升；同时，技工学生在技能基础、学习节奏、职业倾向等方面存在显著个体差异。（剩余4910字）

试读结束

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