核心素养培养视域下的高中政治课教学路径探索
摘要：在教学实践过程中，教师需要依据社会发展的需求，提升学生的整体素质，将人文精神充分融入高中政治课堂。高中阶段是人生发展的重要时期，教师必须在政治课堂教学中重视培养学生的核心素养，帮助学生拓宽视野，丰富知识面，使各方面能力都得到提高，拥有积极健康的人生观和价值观。
关键词：高中政治；核心素养；培养策略
中图分类号：G633.2文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）07-0057
未来社会是一个竞争为主的社会，因此，高中政治教师应该确保学生能够更好地适应现代社会的需要，不断提高学生在社会发展过程中的优势。（剩余2297字）
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