高中物理“探究式课堂教学”的实践思考
摘要:随着素质化教育不断深入,人们对于高中物理教学的要求也变得更加严格,不再只关注学生的成绩,而更加看重学生能力的培养。因此,很多高中学校都开展了探究式教学,期望通过这方面活动的开展来实现学生物理综合能力培养。本文结合这种教学模式开展的重要性,对其具体实施进行了分析。
关键词:高中物理;探究式教学;课堂教学
中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)07-0053
近年来,为了培养学生的物理能力,很多中学都在物理教学活动中引入探究式教学,期望通过一些问题探究来培養学生的实际应用能力。(剩余2325字)
网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。