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摘要：现如今，微课、翻转课堂等新教学模式逐渐被引入英语教学。在日常的教学活动中，实现翻转课堂与传统教学的有效结合、进一步培养初中生的英语协作探索技能，已成为翻转课堂成功的关键。新的教学模式，即翻转课堂教学，能够让初中生成为学习的主人，从而进一步提高初中英语教育的教学质量。因此，基于微课的英语翻转课堂与传统教学模式结合的研究对初中英语教学具有十分重要的意义。（剩余2410字）
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基于微课的英语翻转课堂与传统教学模式结合的研究
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