初中地理高效课堂教学策略
摘要：要使得学生将来能够适应社会的发展，提高核心竞争力是关键，这也是新课程改革提出培养学生核心素养的主要原因。让学生具备学习的能力以及解决问题的能力，不仅能够促进学生将来更好的发展，也是教育事业价值的体现。初中地理知识内容虽然比较基础，但是要让学生灵活运用地理知识解决实际问题还是存在一定的差距。所以，初中阶段的地理教学，不仅需要教师不断地改进教学策略，提高教学水平，还要在教学中根据学生情况激发学习兴趣，提高学生在课堂中的参与度，构建高效的地理教学课堂。（剩余2336字）
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