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初中化学实验改进与创新的研究与实践

摘要：随着新课改的深入实施，为了顺应素质教育要求，化学教师需要提高自身创新意识，根据学校的实际情况，如实验环境、条件、教学需求等，对化学实验进行创新和改进，提高实验教学的有效性。同时，化学教师还需要具备实验设计改进能力以及创新能力，这也是对教师教学业务水平及教学能力衡量的重要标准。另外，还应充分发挥以生为本的教育理念，提高学生的主观能动性，从而使教与学的效率切实提升。（剩余2334字）

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