以核心素养为导向的初中化学与传统文化的融合策略探讨

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DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.12.039

党的二十大报告指出,要“加强学校美育,弘扬中华优秀传统文化”。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是培养学生家国情怀、提升道德修养的宝贵资源。初中化学是一门以实验为基础的学科,涉及物质及其变化规律,化学知识具有抽象性和逻辑性,学生理解起来较有难度。(剩余5030字)

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