中华优秀传统文化融入小学数学教学的路径探索

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.12.012

数学是一门基础学科，除在日常生活中和科学技术领域具有广泛的应用价值外，还蕴含着丰富的文化内涵。中华优秀传统文化传承千年、包罗万象，其中蕴含的数学智慧展现了古人的卓越才华。随着教育改革的不断推进，将中华优秀传统文化融人小学数学教学已成为教育发展的必然趋势。（剩余5115字）

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