小学体育家庭作业中融入传统文化元素的策略研究
摘 要：文旨在探讨在小学体育家庭作业中融入传统文化元素的策略。通过分析小学体育家庭作业现状及传统文化在体育中的价值，提出具体的融入策略，包括作业设计、教学方法、评价机制等方面，以期促进学生对传统文化的认知与传承，同时提高体育家庭作业的有效性，为小学体育教学提供参考。
关键词：小学体育 家庭作业 传统文化 融入策略 DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.10.053
随着素质教育的稳步推进，小学体育教学的重要性日益凸显。（剩余5155字）
