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摘 要:在全球化背景下,将中华优秀传统文化融入小学英语教学具有重大意义。本文以外研版小学英语教材为例,深入探讨了将中华优秀传统文化融入小学英语教学的重要性,分析了其在教材中的融入现状,并从挖掘教材文化元素、开展多样教学活动、融合课外文化资源以及强化文化对比交流等方面探索了教学路径,以期提升小学英语教学的有效性,培养学生文化自信与跨文化交际能力,为小学英语教育的发展提供有益参考。(剩余5634字)
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中华优秀传统文化融入小学英语教学的路径探究
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