中国传统文化中的生态智慧与初中生物学教学的融合研究

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摘 要：随着生态文明建设的推进，生态教育在初中生物学教学中的重要性日益凸显。中国传统文化中蕴含着丰富的生态智慧，如“天人合一”“可持续发展”“敬畏自然”等理念，与生物学教学中的生态教育目标高度契合。然而，当前初中生物学教学中，生态教育的融入尚显不足，尤其是在乡镇中学，受教学资源和理念的限制，学生对生态问题的关注度和生态意识的培养仍有待提升。（剩余5342字）

试读结束

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