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摘 要:《幼儿园教育指导纲要》中明确指出,在幼儿教育中,德育目标为“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德,行为习惯以及活泼开朗的性格”。中华优秀传统文化作为幼儿教育中最为宝贵的教育资源,凝聚着中华民族的民族精神和情感、中华民族的优秀品质和精神。(剩余5359字)
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传统文化视角下幼儿园德育活动的实践研究
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