将中华传统文化融入初中英语教学的实践路径探究

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摘 要：中华优秀传统文化是中华民族的精神瑰宝，将其融入初中英语教学是落实立德树人根本任务、培养学生文化自信的必然要求。本文在梳理中华优秀传统文化内涵的基础上，分析了在初中英语教学中融入传统文化的原则，并从教材开发、课堂教学、实践平台三个维度，探索了中华优秀传统文化融入初中英语教学的实践路径。教师要立足英语学科特点，精选教材契合点，优化教学设计，创新实践形式，引导学生在传统文化的熏陶下提升人文素养，坚定文化自信。（剩余5446字）

试读结束

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