以英语教学为媒介传播中国传统文化的路径探究
摘 要：在全球化背景下，以英语教学为媒介传播中国传统文化显得尤为必要，通过英语教学，不仅能够跨越语言障碍，使中国传统文化如经典哲学、文学、艺术等更广泛地触及国际受众，还能在培养学生语言技能的同时，加深他们对本土文化的认同与自信。在英语课堂上融入中国传统文化内容，如通过阅读中国故事、习俗介绍，写作练习中的春节庆祝描述，以及口语对话中的京剧、书法讨论，学生能够在实践中掌握用英语表达中国文化的能力，进而提升跨文化交际能力，此外，课外项目如研究中国传奇故事并用英语展示，进一步促进了学生对文化的深度理解。（剩余6216字）