优秀传统文化在初中英语阅读教学中的渗透策略探析

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摘 要：在初中阶段，学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。将优秀传统文化融入英语阅读教学中，不仅能够提升学生的语言运用能力，还能在潜移默化中培养他们的文化自觉与文化自信。基于此，本文详细阐述了优秀传统文化在初中英语阅读教学中的渗透价值，并提出了一系列具体的渗透策略，包括挖掘教材内涵、创设文化情境、结合文化背景解析词汇深意、组织文化活动以及注重课后拓展等。（剩余5533字）

试读结束

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