谈“三新”背景下高中英语教学中如何渗透中华优秀传统文化

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摘 要：目前，我国使用新《课标》、新高考、新教材，称为“三新”。新《课标》要求高中生通过英语语言学习，理解文化内涵，具备跨文化沟通和传播中华优秀传统文化的能力；新高考试题中涉及中华优秀传统文化的内容逐年增加；新教材的阅读文本设计中，中华优秀传统文化的主题无处不在。因此，在日常的高中英语教学过程中，渗透中华优秀传统文化显得尤为必要。（剩余6019字）

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