传统文化视域下初中英语阅读教学实践研究

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摘 要：传统文化是中华民族发展的基础。加强传统文化的教育，能够增进学生对我国历史以及文化的了解，增强学生的文化自信，是我国建设文化强国的主要途径之一。英语作为一门语言学科，具有促进学生学习国际通用语言，培养其语言建构与应用能力的作用。基于以上原因，本文通过研究传统文化视域下初中英语阅读教学的策略，以推动传统文化与初中英语阅读教学的有效结合，使学生能够在英语学习中感受传统文化的魅力，增强学生的文化认同感以及文化自信。（剩余5577字）

试读结束

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