“五育融合”在高中班主任工作中的实施路径探究

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摘 要：在当今教育改革的浪潮中，“五育融合”已成为推动学生全面发展的重要理念。这一理念强调德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机结合，旨在培养具有综合素质和社会责任感的新时代人才。对于高中班主任而言，“五育融合”不仅是教育工作的目标，更是实现学生全面发展的重要路径。在此背景下，探索“五育融合”在高中班主任工作中的实施路径，对于提升学生的综合素质、促进学生的全面发展具有重要意义。（剩余5327字）

试读结束

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