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摘 要:阅读是初中生认知客观世界、提高人文素养的重要途径。新《课标》背景下,阅读在初中语文教学中发挥着越来越重要的作用。初中语文教师应秉承新《课标》的改革理念,聚焦学生语文核心素养的发展,合理探究阅读教学的优化方式,推进学生的深度阅读,促使学生在新型阅读教学中实现自身的发展。本文分析了初中语文阅读教学现存的问题,具体阐述了核心素养导向下初中语文阅读教学的优化方向及策略,旨在为发挥初中语文阅读教学的育人功能提供一些借鉴。(剩余5349字)
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谈核心素养导向下初中语文阅读教学的优化设计
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