关注文本细节，提升学生的阅读能力

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摘 要：在小学阶段的阅读教学中，阅读教学的最终目的是培养学生的阅读素养和自主学习能力，并为学生的可持续学习和发展提供切实保障。在阅读教学中，语文教师需要深刻分析新《课标》的要求以及文本阅读资源，确保对课堂教学活动以及教学环节做出合理安排，而关注文本细节成为当前教学的关键。本文综合分析小学语文阅读教学中如何把握文本细节，利用文本细节对学生阅读能力进行有效锻炼，以此提升小学语文阅读课堂教学质量。（剩余5282字）

试读结束

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