“大思政”视域下中学生心理健康教育路径探析

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摘 要：“大思政”理念指的是全员参与、全过程覆盖、全方位协作的育人格局，它不仅涵盖学生的知识获取，还重视心理调适能力的培养及社会责任感的提升。本文以“大思政”理念为指导，结合思政教育与心理健康教育，从课程优化、师资建设、家校合作及社会实践等方面入手，探讨了“大思政”视域下心理健康教育在中学生全面成长中的关键性作用及发展路径。（剩余5323字）

试读结束

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