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摘 要：随着教育改革的深入，高中历史教学在传承与弘扬中华优秀传统文化方面扮演着愈发重要的角色。本文主要研究内容是传统文化视域下的高中历史教学创新模式，旨在通过融合传统文化元素，丰富教学内容，提升教学质量，并培养学生的道德素养、爱国精神和创新能力。研究指出，将传统文化融入历史教学，不仅能够拓宽学生的知识视野，还能激发他们的学习兴趣，促进全面发展。（剩余5211字）
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传统文化视域下的高中历史教学创新模式研究
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