谈新《课标》背景下小学道德与法治实践活动的有效实施

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摘 要：在小学道德与法治课程教学中开展趣味化的实践活动，是充分提高学生课程实践能力、知识迁移应用能力和学科素养的有效渠道。文章在阐述新《课标》背景下小学道德与法治实践活动有效实施意义的基础上，从合理选择实践活动主题、精心进行实践活动准备、合理设计实践活动流程、凸显实践活动主体地位、有效强化实践活动指导、科学进行实践活动评价等几个具体方面入手，就小学道德与法治实践活动有效实施的策略进行研究。（剩余5282字）

试读结束

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